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My hometown

© 2006 Armando Salas. --- Today I was at Ortigueira, my hometown, all day long. Local holidays. Time for joy, celebration, music... and memories. Upper photo: musicians on street. Bottom photo: Professor Ovidio Fontela Square. Myself, hugging the memory of my beloved professor, Ovidio Fontela Rubiños. He teached me mathematics, physics, literature, philosophy... and first of all, humanism. Thank you very much, my dear professor, for all the wonderful things you teached me. You're in my heart forever.

5 of 16 Comments Show All 16 Comments

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Anonymous Guest 17 Mar 2008

My name is Paula and the great teacher you are talking about was my grandfather. He died two years before I was born so I know him throught the people who has known him.

Artist Reply: Hola, Paula. ¿De quién eres hija? ¿De Ovidito, de Maruxa o de la otra chica (Marta? acierto?). Bueno, si no has conocido a tu abuelo, al menos conócelo a través del testimonio de los que ltuvimos el privilegio de adquirir cultura a través de él. Fue tal el impacto cuando supe de su -por desgracia- esperada muerte que creo que aún recuerdo el final de la tarjeta que le envié a tu abuela: " Mis condolencias a la familia del hombre de bien de fue, es y será siempre en mi memoria (quizá escribí "recuerdo") el querido profesor". Buena parte de los chicos y chicas de Ortigueira pasamos por "O refugallo" donde nos daba clase "O Vello" como le llamábamos todos en voz baja, incluso Ovidito :-) Profundamente humanista y entregado a su labor, no he conocido otro profesional de la enseñanza que haya alcanzado su talla. Infatigable, trabajador, "peleador" por los resultados. Solía decir: "materia a la que se ha dado un repaso antes de las Navidades, materia aprobada". Y nunca fallaba. Era exigente. Cuando sabía que uno podía sacar un sobresaliente en una asignatura no se conformaba con menos: después había que vérselas con él para analizar en qué se había fallado. Un perfeccionista. --------Las colas interminables de alumnos/alumnas a lo largo de la galería y las aulas para "dar la lección". Había que saber todas y cada una de las preguntas; si no, a la cola otra vez. Una cola híbrida de chicas y chicos de todas las edades: gente que estudiaba bachillerato o "comercio"... Incluso me parece recordar que algún Bermúdez tomó allí clases para algo relativo con el mar, quizá para algún examen de patrón. --- Buenos recuerdos, nostalgia, agradecimiento... Agradecimiento sobre todo porque nadie está obligado a dar tanto en el ejercicio de su profesión. Para tu abuelo, más que una profesión era una vocación y una liturgia. Podría seguir escribiendo pero voy a terminar diciendo: Paula, puedes estar realmente orgullosa de tu abuelo tanto como yo lo estoy. Como persona de profundas fidelidades soy fiel a su memoria. Es mucho lo que tengo que agradecerle: no sólo me enseñó matemáticas, física, lengua, literatura... también me ayudó a diseñar mi futuro y a ser un hombre de bien, como él lo fue. Para siempre en mi memoria. Una parte de él vive en mí. Besos. Sabía que me quedaba algo en el tintero. Tu abuelo, en conocimientos, era un pozo sin fondo y tenía un talento especial para lengua y literatura. Sus métodos, distintos y brillantes. Siempre ha habido y habrá "chapones", gente que en lugar de comprender las cosas se limitan a memorizarlas, pero Don Ovidio siempre trataba de ir más allá. Nos obligaba a pensar, a ejercitar la mente. Recuerdo que en una ocasión nos tuvo durantes horas y horas analizando una oración. Generaba auténticos debates; es lo más próximo a democracia que he visto en una época en la que aún aparecían por los montes, de cuando en cuando, los cadáveres de los "paseados". En la ocasión que nos ocupa, se trataba de determinar si era una oración reflexiva, de pasivo... Cuando tras una serie de razonamientos de los estudiantes se llegaba a la conslusión de que era pasiva, él decía "sí, pero..." con lo cual introducía una duda más que razonable... y vuelta a empezar. Cuando concluíamos que era una oración reflexiva él volvía con su "sí, pero..." y de nuevo al debate. No se trataba tanto de llegar a la conclusión exacta -importante, desde luego- sino de utilizar nuestra mente como mecanismo de análisis. La oración en cuestión era "NO SE INCUBARON MALEVOLAS REYERTAS ENTRE BIZARROS VENCEDORES Y REBELDES SUCUMBIDOS". Esto ocurrió HACE CUARENTA Y NUEVE AÑOS ¿puedes creerlo? Sólo un ejemplo de la PERMANENCIA de sus enseñanzas en nosotros. Al igual que las ecuaciones. Aún hoy día suelo resolver cosas de la vida diaria planteando ecuaciones. Para mí es mucho más facil que cualquier otro mecanismo de cálculo. Cuando alguien es especialmente bueno y brillante, parte de su esplendor se transmite a los demás. Estoy orgulloso de la herencia recibida.

Andrea Herrera 03 Aug 2006

Nice images, thanks for sharing as always. PS you look good hugging your professor.

Les Jobes 01 Aug 2006

Can almost hear the music! Great capture of these young musicians Armando.. And wonderful retrospective on one of your mentor's in life.. he sounds like he was a marveleous man & teacher.. Fantastic photos :o)

Robert, R. Ferguson 01 Aug 2006

Armando, thank you for your kind remarks about my Peace Then, Peace Now photo. I agree let's hope for peace in the world. Your photographic work is outstanding, so your comments mean much to me. Sincerely, Bob.

Kukua Akumanyi 01 Aug 2006

Beautiful the little man with the horn looks very professional. I'm sure they sounded great. Your professor sounds like he was a great teacher.